5G智慧校园县市初中建设方案.pptx
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1、5G智慧校园县市初中建设方案,项目解决方案,2,智慧校园市某中学基于该学校现状和发展定位,打造“5G+一平台+N应 用”智慧校园解决方案,赋能教学、管理和服务升级, 打造5G+智慧校园的深度应用场景,助力教育智能化发 展。建设目标打造5G教育大数据平台,建设5G全连接智慧校园,开发 N个智慧校园应用;,2,项目解决方案,2,建设目标:5G教育大数据平台教育智脑统一身份认证一站式服务门户,3,教育大数据平台,2.1,构建综合型教育大数据平台教育大数据平台,以XX“教育智脑”为底座,打造 “5G+1平台+N应用”智慧教育体系,该数据平台具有以下几大功 能:一、原先孤立的系统聚合到一个统一的平台,实
2、现单点登录,统一身份认证,方便管理;二、通过数据共享及流程再造, 统一以服务商店形式向广大师生及家长提供便捷的智慧教学服务;三、数据共享,盘活了教育大数据资源,通过对外提供数 据服务大大提升了教育数据价值;四、有利于学校及时掌握全校态势,为领导决策提供数据支撑。,智慧 教学,智慧 资源,智慧 学习,智慧 家校,智慧 数据,智慧 管理,4,8,教育大数据平台整体架构,2.1.1,综合型教育大数据平台整体构架,9,大数据平台底座:教育智脑,2.1.2,运维支撑,监报控表,采日集志,告诊警断,云网协同教育专网,API管理服务,日志服务,通用应用服务层对象存储服务,数据字典服务,配置服务,智慧教管应用
3、,智慧校园应用,智慧学习应用,导航菜单服务,物联感知设备,APa aS,iPaa S,用户统一认证组件,教育,业务,中台,业务建模组件,智能预警组件,智能推送组件,智能决策组件,安全态势感知组件,AI识别组件,教育数,据中台,技,术 中,台,数据解析,数据安全,教 育 智 脑,教育智脑包括业务中台、数据中台和技术中台三大中台,采用“平台+应用”的架构,以“组件化” 的方式构建教育的通用服务能力平台,支撑教育核心服务能力的沉淀和共享。教育智脑可以本地化部 署,可以云端进行部署,也可以混合云部署。,教育智脑统一身份认证系统,2.2,提供统一登录账号,可以实现与其他 平台对接、数据共享。统一身份认证
4、 中心提供了独立的身份认证服务,通 过与统一门户深度融合,方便用户在 登录多个系统时只需进行一次用户名 和密码的输入,全网采用统一的账号 和密码,实现平台内一人一账号,一 账号全网通行。,7,教育智脑一站式服务门户,2.3,门户是平台各项服务的统一入口, 门户建设以为老师、学生、家长、 管理者等用户提供“教育领域全覆 盖、教育资源全接入”一站式数据 展现服务为建设理念,提供智能单 点登录、应用集成呈现、信息发布 等服务,支持各种终端,为广大用 户提供一个整合的、一体化的教育 资源可视化操作环境,同时作为统 一对外展示教育信息化建设成果、 发布教育管理及教学资源信息的重 要窗口。,8,项目解决方
5、案,2,建设目标:5G全连接智慧校园5G+教育大数据平台5G平安校园5G一卡通系统5G智慧课堂5G+K12 VR学科虚拟实验室5G机器人创客教室5G智慧图书馆5G云桌面,9,13,5G+教育大数据平台,2.4,5G全连 接中台,电灯,垃圾桶,空调,电表水表温度湿度摄像头智能井盖 烟感监测 R阅读器 智能门锁路灯,停车位,公共洗衣机,上网终端,RFID,ZigBee,BLE,LoRa,WiFi,5G,数据中台,手环,后勤管理校务管理学生管理教师管理教务管理,教学管理,5G全连接智慧校园是指利用5G+物联网将学校的各要素(人、机、料、法、环、测)全面互联,数据实时 采集,实时反馈师生状态信息和学校
6、运营状况。并联合大数据平台(数据中台教育智脑)建立学校的全连接中台,对学校运营过程中的数据进行处理和标准化管理,挖掘数据的价值。包括全连接中台、数据中台、 数据可视化三大内容。,14,5G平安校园,2.5,搭载AI人工智能视频分析部署在边缘服务器,面向智能安防、视频监控、人脸识别、行为分析等业务场 景,利用5G网络低时延,提升应急事件反映速度,可有效避免可疑车辆及人员进入校园。平安校园主要包 含车辆道闸系统、人脸闸机系统、智能安防系统、智慧消防系统。,5G平安校园:人员出入安全管理(AI人脸识别,可测温),2.6.1,12,2.7,5G一卡通系统,依托物联网技术,以电子学生证为基础,通过一卡通
7、系统建设,实现校园安全、通信管理、 信息查询、消费管理一体化,同时与刷脸系统联动,实现刷脸考勤、消费及图书借阅等功能。,13,2.7.1,视频监控、抓拍摄像头实时监控实时刷卡,实时抓拍推送进出记录,实时微信提醒进出管理进出规则管理进出校实时查询节假日管理考勤管理考勤规则设置考勤数据导出实时查询进出数据,5G一卡通系统出入考勤,14,2.7.2,在线请假请假记录,及时生效请假数据,实时查询审核通过,及时通知支持配置,多级审核进出动态,方便掌握师生家长,均可申请,15,5G一卡通系统在线请假,2.7.3,宿舍管理,16,宿舍分配管理,宿舍点名查寝,请假数据查询,宿舍表现评价,评价实时推送,周末留校
8、申请,走住读申请,家长申请,上传,附件,班主任微信审批,支持多级审核,支持原笔迹签名,5G一卡通系统走、住管理,2.7.4,校门前置电脑上增加 一台身份证读卡器和 摄像头,17,外来人员访客登记,家长来访预约,5G一卡通系统访客管理,2.7.5,5G一卡通系统通信管理,18,电子学生证学生通过电子学生证实现消费 卡、电话卡、水电卡、门禁卡 多种功能集于一体。亲情电话学生联系家长:学生利 用电子学生证,电话机 与家长进行联系;家长联系学生:家长通 过平台发送信息,学生 通过大屏查看信息进行回复。作用:有效配合学校禁 用手机工作,22,5G智慧课堂(三个课堂,每年级部署一个),2.8,听讲教室,定
9、位:依托嵌入式硬件一体化整机解决方案,实现“三个课堂”的业务应用,满足远程异地多方师生同时参与互动教学,提升 教学质量,提高学习体验,解决区域教育不均衡难题;一体化的产品解决方案:“云+端”(云服务平台+终端设备),该系统实现云化部署,教室内通过5G网络可实现4K超高清视频直播。系统安装方便,维护简单。主讲教室,智慧教室部署示意图,20,输出教师特写跟踪镜头 和教师全景镜头双画面,录制教室内全教学过程视 频,内置无线麦克风接收 器,不受其他信号干扰、 无断音、多教室之间使用 不串频。,可利 旧,输出学生全景镜头,采集学生在课堂中的声音,具备拾音、ppt翻 页、激光笔等功能,远程互动时,远端的声
10、 音通过这个音箱出来,2.8.1,5G+K12 VR学科虚拟实验室(部署一个),2.9,零危险安全实验 仿真实验环境从根源上杜绝实验危险让危险大、成本高的实验有了实操可能。 学生可以安全地试错,反复训练,规避错误,掌握实验知识。,21,5G+K12 VR学科虚拟实验室,2.9.1,应用服务,资源服务,基础平台,中小学虚拟实验整体模块构成,虚拟实验基础环境,虚拟实验测试系统,虚拟实验创编系统,初高中物理,初高中化学,初高中生物,小学科学,3D实验资源 实拍实验资源VR实验测试资源,实验组件,其它组件,统一用户中心,22,实验评分 实验播放 实验编辑 实验器材 实验交互 实验引擎 实 验 表 现
11、,视频播放AI,资源工厂外设交互,IOC容器AutoFac,AgentSystem.,统一身份管理 SSO统一认证.,以小组为单位,按照35名体验者为 一组将全队分成若干小组,每组学生佩戴VR头盔,进入大空间区域进行操作。,VR实训区,学员实训内容可直播联机到大屏,老师可通过 大屏辅助演示帮助同员们理解, 方便讲解与演示, 达到虚拟仿真教学的目的。,偏振3D投影仪(讲解参观),方案一,每组学生佩戴VR头盔,进入大空间 区域进行操作。,VR实训区,学员实训内容可直播联机到大屏,老师可通过 大屏辅助演示帮助同员们理解, 方便讲解与演示, 达到虚拟仿真教学的目的。,偏振3D投影仪(讲解参观),方案二
12、,5G机器人创客教室(部署一个),2.10,机器人编程教育,是培 育学生提出问题、研究 问题、解决问题、以及 动手制作的综合能力, 初步融合了科学研究、 技术制作、艺术创作的 全过程,能够培养学生 的主动探索精神、批判 性思维能力、自主创新 能力、合作研究能力、 语言表达能力、艺术创 作能力及团队协作能力。,25,5G智慧图书馆,2.11,利用无线射频识别技术RFID实现快速借还、高速盘点、快速查找、定位、顺架、导架、上架、 整架、分拣等功能。对图书馆图书和文献服务的排架提出全新的定位和排架理念,采取文献、 书库书架的一体化RFID标识,从而构架起计算机信息和馆藏文献、工作人员服务之间的更为
13、方便、高效、便捷的桥梁.同时结合一卡通系统及刷脸系统可以通过一卡通借书或刷脸借书。,26,5G云桌面,2.12,安全稳定 节能省电一室多用免维护,学生机房,01,电子阅览室,02,教师办公,03,应用场景特征说明:PC数量多、长期开机、公用设备、更新频繁,存储虚拟化服务器虚拟化,桌面虚拟化,云桌面一体机,云终端,27,项目解决方案,2,建设目标:N个智慧校园应用智慧教学资源与应用智慧校园管理 智慧校园服务,28,智慧教学资源:教育资源中心,2.13,资源全面覆盖:覆盖全国主流教材版本,涵盖不同类别的教材 资源,与课程章节高度智能匹配;权威教育资源:与人教社、培生等知名教育机构合作,确保 提供更
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