云教室机房改造方案-标准版V2.0.docx
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1、<p>云教室机房改造 建设方案 标准版 V2.0 -科技有限公司 教室机房改造建设方案 第 1 页 共 31 页 目 录 一 . 硬件升级 . 2 1.1 PC升级 . 2 1.2多媒体教学 . 2 1.3桌椅选型 . 5 二环境改造 . 6 2.1 基础环境改造 . 6 2.2综合施工布线 . 7 2.2.1 系统概述 . 7 2.2.2 方案特点摘要 . 8 2.2.3 布线系统工程施工技术方案 . 8 2.2.4 材料清单 . 11 三 . 配置清单 . 13 教室机房改造建设方案 第 2 页 共 31 页 一 . 硬件升级 1.1 PC 升级 名称 内容 参数 品 牌 联想
2、 启天 M420-i5-9500 CPU 核心数 六 核 内存 容量 8G SSD硬盘 容量 512G 输入设备 鼠标 键盘 有线鼠标 有线键盘 显示器 尺寸 23.8英寸 1.2 多媒体教学 教室 在讲台位置 部署智能云白板、超短焦激光投影、多媒体远程控制一体机设备,通过 授课通系统 ,可实现日常的正常教学、多媒体课件的播放等功能,为在校师生提供最先进、最简洁、最实用的教学工具系统。 教室机房改造建设方案 第 3 页 共 31 页 包括授课通软件、智能云白板、移动端 APP。授课通系统兼容:电子白板、教学触摸一体机,提高原有设备的利用率,同时实现授课信息化、实例打造无尘化教室;一键完成课堂录
3、播,快速生成微课;课堂板书、视频自动保存到老师账号,在学校内不同终端可随时调用,课堂优质资源校内互通。 授课通不改变教师传统授课的使用习惯,所有操作触屏点击即可。会用手指点触就会使用!板书界面简洁,按钮非常少,好用、易用, 5 分钟操作全掌握! 界面展示 a) 常态化教学授课 授课通系统操作不改变教师传统授课的使用习惯,所有操作触屏点击即可,会用手指点触 就会使用。板书界面简洁,按钮非常少,好用、易用, 5分钟操作全掌握! 基本功能操作: 4 个一级按键, 8 个二级按键。 教室机房改造建设方案 第 4 页 共 31 页 2 种背景颜色 5 种背景样式。 板书自动保存、另存、和自由调用。 截屏
4、自动保存云端。 老师课前登录后,上课老师书写的板书、 PPT课件,标注的所有文件都会自动上传校园内服务器保存,方便老师二次调用,学生课后复习等功能; b) 智能云白板的优点 电子白板改善了传统的 计算机实验 教学课堂气氛沉闷、学生听课效率不高的弊病, 并且使 网络和其他计算机应用程序形成互补。同时,电子白板还一扫色彩单调、只能手写 文字和图形的无趣,除了自由板书,更可利用内存的大量教学资源,展示数字化的图片、视频;板书内容可以保存并作第二次使用。使用电子白板后 ,不仅可以让师生摆脱以往的粉尘污染,丰富的教学资源也让老师更省时省力 ,也让学生的注意力更加集中。加上电子板书能够保留,学生们不用再费
5、力教室机房改造建设方案 第 5 页 共 31 页 记笔记,听课也不再枯燥。 1.3 桌椅 选型 50 位教室电脑桌采用双人位的多媒体翻转台式桌,可以做到翻转自如、防尘防盗、经久耐用。枫木配色与教室整体的工业风格更加搭配融合。 椅子采用全钢结构的弓形网椅,背部新增横杆可悬挂衣物,最高承重 250KG,结实耐用、环保透气。 桌椅摆放参考效果图。 教室机房改造建设方案 第 6 页 共 31 页 二 环境改造 2.1 基础环境改造 地面: 防静电地胶 顶面:喷灰工业风 灯光:方通 1200mm*200mm 长条灯 机位布线: 6类网线,插线板 墙面处理:刮墙皮,重新打耐水腻子,墙面乳胶漆粉刷 移 旧
6、:旧机桌椅校内搬运、 吊顶 地板拆除 安装调试:施工布线、安装网络设备、调试 教室机房改造建设方案 第 7 页 共 31 页 2.2 综合施工布线 2.2.1 系统概述 建筑物综合布线系统( GCS)又称开放式布线系统( Open Cabling Systems)。综合布线系统是随着话音和数据通信的发展而逐步建立起来的一套布线系统,它采用了一系列高质量的标准材料以模块化的组合方式,把话音、数据、数据图像等用统一的传输媒介进行结构化,在智能建筑中很方便地组成一套标准、灵活、开放的布线系统,它把建筑物内部的语音交换、智能数据处理设备及其它广义的数据通信设施相互连接起来,并采用必要的设备同建筑物外部
7、数据网络或电话局线路相连接。自 1991 年推出了全球第一部商业大楼电信布线标准以来,采用综合布线系统已成为现代化、智能化大楼的一个最基本的标志。 其显著特点如下: 实用性:布线系统实施后,能满足现在通信技术的应用和未来通信技术的发展需要,即在系统中能实现语音通信、数据通信、图象通信以及多媒体信息的通信。 灵活性:布线系统能满足灵活应用的要求,即在任何一个信息插座上都教室机房改造建设方案 第 8 页 共 31 页 能连接不同类型的终端设备,如个人计算机等。 模块化:除线缆外,系统内所有的接插件均为积木式的标准件,以确保管理和扩展的简易性。 扩充性:信息技术的发展迅猛异常,而布线系统是可以扩充的
8、 ,以便将来技术更新和有更大发展时,很容易将设备扩充进去。 经济性:布线系统的应用,可以降低用户重新布局或设备搬迁的费用,并节 省了时间,还可降低日后系统维护的费用。 2.2.2 方案特点摘要 系统方案特点摘要如下: 本建议方案推荐选用世界著名品牌的 6 类布线系统。 数据插座均采用非屏蔽 RJ45标准接口,分单、双口墙面信息插座和地插。 数据管理子系统及水平区、工作区子系统均采用 6类屏蔽布线系统。考虑内外网,自配线架开始物理隔离。 水平区配线架采用 6类标准模块化配线架,数据插座均打在模块式配线架上,内外网单独打配线架。 楼内主干采用 8芯多模光缆,大楼与大楼之间用 8芯单模光缆。分别走数
9、据信号。 建成后的网络数据插座具有互换性,任一个信息插座均既可用于数据,只需在配线架端简单地变动一下跳线。 2.2.3 布线系统工程施工技术方案 对于墙上型信息端口:走廊吊顶上安装金属线槽(桥架),进入房间时,从金属线槽引出金属管道,以埋入方式沿墙壁而下(或上)到墙上暗装铁盒(信息端口);若无吊顶,可在地面垫层预埋线槽和管道。 教室机房改造建设方案 第 9 页 共 31 页 预埋管道 走 廊 桥 架 暗装线盒 吊顶 对于大开间办公区,有地面型信息端口的情况:( A)无架空地板的情况下,建议在地面垫层中预埋线槽和管道。( B)有架空地板的情况下,吊顶上金属线槽 可引出支线槽进入房间,顺支撑柱而下
10、,在架空地板下布设,再引出金属管道至各个地面信息端口。若信息点数较少,可直接从吊顶上金属线槽引出金属管道,以埋入方式沿墙壁而下至架空地板下。 管道的位置布设还考虑了与其它系统的管道(如强电)的分隔与互不干扰。 目前,综合布线系统标记方法尚未统一的标准。世界上各公司推出的综合布线系统标记方案各不相同。在一般情况下,管理标记是由用户的计算机网络系统管理人员或通信管理人员和综合布线系统布线设计人员共同指定标记方案。标记方案应规定各种参数和识别方法,以便查请配线架上交连场的各种线路 和设备端接点。 此次综合布线系统使用了三种标记:电缆标记,场标记和插入标记。其中插入标记最常用。这些标记通常是硬纸片,由
11、安装人员在需要时取下来使用。 电缆标记由背面为不干胶的白色材料制成,可以直接贴到各种表面上。其尺寸可形状根据需要而定,在交连场安装的和做标记之前利用这些电缆标记来辨别电缆的源发地和目的地。 教室机房改造建设方案 第 10 页 共 31 页 场标记也是由背面有不干胶的白色材料制成,可贴在设备间、配线间、二级交接间、中断线 /辅助场和建筑物布线场的平整表面上。 本系统的验收 ,将严格按照中国工程建设标准化协会所颁布的 建筑与建筑群结构化布线系统工 程施工及验收规范 GB/T50312-2000进行。 综合布线系统是计算机网络的基础组成部分。作为高速传输数据的介质,计算机数据线缆相对于电话语音线缆需
12、要更高的性能。在计算机网络中,线缆故障轻则导致系统性能下降,重则导致系统瘫痪。统计资料表明,大约有50的网络故障是由于线缆问题造成的。这一点在国内的网络系统中表现得尤为突出。产品质量低劣或施工安装不规范、加之缺乏严格、科学的检测手段,这些都是故障发生的隐患。因此,科学规范的测试是工程质量的基本保证。 教室机房改造建设方案 第 11 页 共 31 页 2.2.4 材料清单 序号 设备名称 设备型号 品牌 备注 1 CAT6 4 对屏蔽双绞线 N630061 德特威勒 2 CAT6 RJ-45屏蔽信息模块 420. 666 德特威勒 3 CAT6 RJ-11屏蔽信息模块 210.442 德特威勒
13、4 24口空配线盘 521.663 德特威勒 5 45系列单孔面板 M10CF-262 德特威勒 6 11/45系列双孔面板 M20CF-424 德特威勒 7 CAT6 屏蔽跳线 3米 德特威勒 8 CAT6 屏蔽跳线 2米 德特威勒 9 面板 DT741822 德特威勒 10 1U过线管理器 1U-APHCM 德特威勒 11 金属桥架 200*200mm 国产 12 金属桥架 150*100mm 国产 1 金属软管 20 国产 教室机房改造建设方案 第 12 页 共 31 页 3 14 PVC线槽 24*14mm 国产 15 PVC线槽 39*18mm 国产 16 PVC管 20 国产 17
14、 PVC底盒 86*86mm 国产 18 标准网络机柜 19 42U 图腾 19 钢绞线 6 20 辅材 云教室机房改造建设方案 三 . 配置清单 数据交互开放实验室建设项目预算单 序号 名称 品牌 技术规格参数 单位 数量 单价(元) 小计(元) 一、多媒体教学设备 1 智能云白板 107c 1、定位技术:红外触摸技术。 2、白板尺寸:外形: 100 英寸,其中可书写触摸区域 90英寸,屏幕书写无盲区。 3、分辨率 32768*32768;显示比例: 16:9; 4、在 Windonws系统下,完全兼容 Windonws多点操作协议,至少可 4点同时触控,互不干扰影响。; 5、边框:采用铝合
15、金材质,表面经磷化工艺处理,哑光黑色护眼烤漆,圆弧塑胶护角; 6、触控方式:手指、笔、非电子感应笔,教鞭以及不透明物体; 台 2 云教室机房改造建设方案 第 14 页 共 31 页 7、响应速度:响应时间小于等于 4ms; 8、连接方式:免驱,通过 USB线连接计算机,即插即用,可通过外接含有白板驱动和白板软件的线缆来实现,不需提前在计算机中安装任何程序; 9、材质要求:背板钢制材料, 平整不变形,不涨缩;板面材质:纳米面板,低反射材料,板面无静电、耐磨、防火、抗打击;板面设计防污点,防眩光,防反射;抗干扰:无电磁和 抗 光干扰问题,使用激光教鞭激光指示在板面时不会影响电子白板正常使用,抗光干
16、扰能力强,使用时不受阳光,灯光,红外等光线影响,实现软件所有功能。 10、电子白板内置麦克,配合软件可实现录播功能。 11、提供产品来源渠道合法的证明文件(包括但不限于销售协议、代理协议、原厂授权等) 2 数据交互云板操作软件 V4.0 板书操作: 1、板书保存:板书实时自动保存本地,教 师登陆后可同时保存云端,可以预览并任意调取板书、对之前的板书进行二次编辑,或者选择性删除板书。 套 2 云教室机房改造建设方案 第 15 页 共 31 页 2、支持在多点触控的电子白板和多点触控的一体机上使用时直接书写板书,书写笔迹的粗细、颜色可任意选择或自定义。板书书写状态下,无需切换按钮,即可实现书写、板
17、书内容的缩放、平移和局部擦除,单击即可添加新的空白板书,新加板书时系统自动记忆之前的笔迹粗细、笔迹颜色。 3、实现 PPT、 Word文档的放大、缩小、翻页、圈画标注等操作,所有批注能自动保存在本地,教师登陆后可同时保存云端; 4、智能绘图插图:不少于 4类学科 的常见的图形,学科点选拖动即可插入图形,也可插入提前准备好的常见格式的图片进行标注。 5、标注功能:可以任意在 PPT、 word、网页以及视频上进行标注,标注笔记粗细可调整,颜色可自选,被标注的页面实现本地自动保存,如课前教师扫描登陆后进行授课,批注的页面在本地和云端实时自动保存。 6、文字识别功能:可以对书写的中文汉字进行自动云教
18、室机房改造建设方案 第 16 页 共 31 页 识别,并且可以对字体的样式、位置、大小进行调整,对于书写的英文单词进行自动识别,并且显示出释义。 7、快速切换:软件界面与终端桌面之间一键快速切换,与打开的图片、音频视频、 office 文档之间一键快速切换。 8、背景板:提供电子“白板”和电子“黑板”两种界面,无需按键即可实现黑白背景的切换。 9、支持多国语言。 录播功能: 10、一键开启或终止录播过程,可录制教师上课时的屏幕操作内容和声音,录制视频的分辨率等同于机器的屏幕分辨率,形成真实的课堂教学视频,可在手机、 PC、平板上直接打开,在录制视频的过程中,同时可以清晰、流畅的播放高清视频。



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